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仁以厚下,俭以足用。
十种要求,自然有一种爱。
您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。
十年树木,百年树人。
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
温故而知新,可以为师矣。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。
孔子曰:诲汝知之乎知之为知之,不知为不知,是知也。
温故而知新,可以为师矣。
习于智长,优与心成。
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
孔子曰:温故而知新,可以为师矣。
孔子曰:温故而知新,可以为师矣。
饱食终日,无所用心,难矣哉。
凡为教者必期于达到不须教。
教育人就是要形成人的性格。
孔子曰:三人行必有我师焉。
教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
读书忌死读,死读钻牛角。
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨。
发明千千万,起点是一问。
只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生。
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